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Femmes-hommes : penser l’égalité

Sandrine Dauphin, Réjane Sénac (dir.), Femmes-hommes : penser l’égalité, Paris, La Documentation Française, coll. « Études de la Documentation française », 2012, 201 p., ISBN

Introduction. Entre dynamique égalitaire et recomposition des inégalités
(Sandrine Dauphin, Réjane Sénac)
Partie 1. Les « instruments » de l’égalité au défi d’inégalités persistantes
- Féminismes et égalité des sexes, approche socio-historique : XIXe-XXIe siècle. (Florence Rochefort)
- Entre logique de protection et lutte contre les discriminations : regards croisés sur le droit communautaire et le droit national. Entretien avec la juriste Annie Junter3. Les politiques d’égalité au prisme de leur européanisation (Maxime Forest)
-  L’action de l’État en faveur de l’égalité des sexes au défi de la transversalité (Sandrine Dauphin)
- Lutte contre les violences envers les femmes : de la reconnaissance à l’action publique, quelle efficacité ? (Maryse Jaspard)
- Focus : bien-être de l’enfant, primat du maternage et égalité des sexes (Sandrine Dauphin)

Partie 2. L’égalité dans la vie publique : de l’autonomie par l’emploi au partage du pouvoir
- Égalité dans l’emploi : un demi-siècle de progrès et de reculs (Françoise Milewski)
- Focus : Est-il plus facile d’articuler sa vie familiale et sa vie professionnelle en France qu’ailleurs en Europe ? (Hélène Périvier)
- L’injonction à l’autonomie économique des femmes dans les dispositifs de lutte contre la pauvreté en France et aux États-Unis (Hélène Périvier)
- Les syndicats, des acteurs de l’égalité eux-mêmes exemplaires ? La situation française au regard des expériences européennes (Rachel Silvera)
- Partage du pouvoir : du sexisme constituant à la parité inachevée (Réjane Sénac)
- Focus : Système électoral, partis politiques et accès des femmes au Parlement.La France, terre d’exception en Europe (Mariette Sineau)

Partie 3. Les résistances à l’égalité : des recompositions de l’ordre sexué
- Focus : Penser le cumul et l’intersection des discriminations pour comprendre les inégalités et agir pour l’égalité (Réjane Sénac)
- Cerveau, sexe et préjugés (Catherine Vidal)
- L’école sexiste par abstention ? Production/reproduction des stéréotypes sexués : quelle responsabilité de l’école mixte ? (Marie Duru-Bellat)
- Focus : forger très tôt de « vraies » petites femmes ? (Marie Duru-Bellat)
- L’institution familiale au prisme de l’émancipation des femmes. Transformations dans la famille et égalité des sexes (Sandrine Dauphin)
- Des résistances à l’égalité entre les sexes malgré les avancées. Dialogue entre la politiste Janine Mossuz-Lavau et l’historienne Sylvie Schweitzer
Chapitre conclusif. Regards croisés sur les politiques d’égalité femmes-hommes et leur réception en France et en Suède (Elisabeth Elgán)
Liste des tableaux, figures et encadrés

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